Публикации по теме «Информатика и ИКТ» (3441-3460)

В настоящее время предмет «информатика и ИКТ» становится одним из ключевых предметов в средней и старшей школе. К выпускнику помимо стандартных требований, начали предъявлять требования и в ИКТ-компетентности. Обучающийся должен уметь выполнять поиск, обработку, хранение и передачу информации с использованием широкого спектра программных средств. Именно этому обучают на уроках информатики.

Метка, предмет, которым обозначается что-нибудь, это?

Занятие объединения внеурочной деятельности «Проект Разработка электронных образовательных ресурсов в Adobe Flash». Тема занятия «Технология создания ЭОР со свободно перемещаемыми объектами».

Презентация для учащихся 10 класса.

1. Сложим числа 15 и 6 в различных системах счисления.

 Десятичная:       Двоичная:            Восьмерич-я:          Шестнад - я:

 1510 + 610                   11112 + 1102                  178 + 68                  F16 + 616

Презентация для учащихся 10 класса.

Система счисления — совокупность правил наименования и изображения чисел с помощью набора символов, называемых цифрами.

Контрольная работа.

1. Дать определение текстового редактора.
2. Что такое форматирование текстового документа. Назовите элементы форматирования текста.
3. Дать определение кодирования текстовой информации.
4. Что такое таблица кодировки. Привести примеры.

Цель: научиться создавать переходы из одного текстового документа на другие файлы.

Ход работы:

Задание 1. Создание гипертекстового документа.

Разработать тестирующий гипертекстовый документ по теме «Кодирование и обработка текстовой информации». 

Элективный курс «Java программирование» для учащихся 9-11 классов

Рабочая программа составлена на основе: программы Информатика и ИКТ Бененсона Е.П, Паутовой А.Г , 2 класс / Программы по учебным предметам. Программы внеурочной деятельности: 1-4 кл. в 2 ч./ Сост. Р.Г. Чуракова.- Москва: Академкнига / Учебник, 2011

Составлена не по ФГОС.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования по информатике и ИКТ. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития обучающихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения информатики ИКТ, которые определены стандартом.

Составлена по ФГОС.

Рабочая программа по информатике и ИКТ составлена на основе авторской программы Угриновича Н.Д. «Программа курса информатики и ИКТ для основной школы (8– 9 классы)», изданной в сборнике «Информатика. Программы для общеобразовательных учреждений 2-11 классы / Составитель М.Н. Бородин. – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010», с учетом примерной программы основного общего образования по курсу «Информатика и ИКТ» и кодификатора элементов содержания для составления контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.

Составлена с учетом последних изменений.

Пояснительная записка

Рабочая программа учителя составлена на основании следующих нормативно – правовых документов:

• Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования;
• Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273 ФЗ 2013г.
• Примерной программы основного общего образования по информатике и информационным технологиям (базовый уровень)...

Не по ФГОС.

Пояснительная записка

Современный период общественного развития характеризуется новыми требованиями к общеобразовательной школе, предполагающими ориентацию образования не только на усвоение обучающимся определенной суммы знаний, но и на развитие его личности, его познавательных и созидательных способностей.

Пояснительная записка

Рабочая программа учителя составлена на основании следующих нормативно – правовых документов:

• Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования;
• Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» №273 ФЗ 2013г.

Рабочая программа составлена в соответствии с федеральным государственным стандартом и последними изменениями в нем.

Планируемые результаты изучения информатики в 5 классе.

Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования уточняют и конкретизируют общее понимание личностных, метапредметных и предметных результатов как с позиции организации их достижения в образовательном процессе, так и с позиции оценки достижения этих результатов.

Рабочая программа создана с последними изменениями ФГОС., т. е. там только 4 основных раздела. 4 класс обучается по программе «Перспективная начальная школа».

Рабочая программа по информатике для 3 класса по программе Перспективная начальная школа.

Программа курса составлена на основании программы:

1. Информатика и ИКТ Бененсона Е.П, Паутовой А.Г , 3 класс / Программы по учебным предметам. Программы внеурочной деятельности: 1-4 кл. в 2 ч./Сост. Р.Г. Чуракова.- Москва: Академкнига / Учебник, 2011;
2. Бененсон Е. П. Информатика и ИКТ: 3 кл.: Методическое пособие (Второй год обучения) / Е. П. Бененсон, А. Г. Паутова – М.: Академкнига / Учебник, 2012. – 248 с.

Рабочая программа создана с последними изменениями ФГОС., т. е. там только 4 основных раздела. 2 класс обучается по программе «Перспективная начальная школа».

Практическая работа.

Цель:

1. Сформировать следующие умения и навыки работы на компьютере.
2. Научиться пользоваться цветовым оформлением в векторном графическом редакторе.

Практическая работа.

Цель: Научиться создавать пейзажи в растровом графическом редакторе.